Zajęcia programowe klas mundurowych
21 luty – to kolejna środa dla uczniów klas mundurowych Technikum nr 2 i IV Liceum Ogólnokształcącego, którzy w ramach projektu „Edukacja wojskowa” zajęcia programowe odbywają na terenie Jednostki Wojskowej 5 Batalionu Dowodzenia im. Generała broni S. Hallera w Krakowie – Rząsce.
Zagadnienia dzisiejszych zajęć to taktyka oraz szkolenie strzeleckie. Tematyka zajęć swoim zakresem obejmowała reakcję żołnierza w różnych sytuacjach taktycznych (sposób działania i zachowania się) oraz czynności przygotowawcze do strzelania (ładowanie magazynków, przygotowanie broni do strzelania, składanie i rozkładanie broni, obsługa broni będącej na wyposażeniu żołnierzy jednostki – broń palna typu KBS BERYL – wzór 96). Szkolenie strzeleckie to nie tylko praktyczna nauka, to także zdobywanie cennych wiadomości na temat budowy, charakterystyki, przeznaczenia i zastosowania broni, zasady działania karabinu, warunków bezpiecznego obchodzenia się z bronią oraz przepisów karnych dotyczących posługiwania się bronią, a także danych taktyczno – technicznych broni.
Aby lepiej pojąć i zrozumieć przekazywaną przez instruktorów wiedzę i zdobyć większe doświadczenie, uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których ćwiczyli i doskonalili swoje umiejętności z danej tematyki. Instruktorzy zawsze służyli pomocą w razie takiej potrzeby, wyjaśniając niezrozumiałe zagadnienia.
Na koniec uczniowie każdej z grup zostali indywidualnie ocenieni przez prowadzących za sposób wykonania przydzielonych im zadań. Oceny były satysfakcjonujące dla większości, tylko nieliczni uczniowie stwierdzili że muszą jeszcze trochę popracować, aby efekt końcowy był lepszy.
Każdy taki wyjazd to kolejne wyzwanie dla naszych uczniów, z którym muszą się zmierzyć. Każdemu z nich zależy na tym, aby podczas takich zajęć praktycznych pokazać się z jak najlepszej strony i uzyskać wysokie oceny końcowe.
Pomimo wysiłku jaki muszą włożyć, uczniowie naszej szkoły są bardzo zadowoleni z takiego typu zajęć i traktują je jako pewnego rodzaju aktywizującą metodę zdobywania wiedzy i umiejętności, która na pewno pomoże im pozytywnie zaliczyć sprawdzian wiedzy teoretycznej i sprawdzian umiejętności praktycznych, które czekają ich na koniec projektu.
